MiS dIaPoSiTiVaS!!!!!!

Para saber lo que es un Blog de aula.......

Tecnologia 2 Meli.

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(=lO K sE nOs EsTaBa PaSaNdO =)

e-Portafolio:
Este es una colección personal de información que describe o documenta los logros y aprendizajes del alumno. Este portafolios se basa en los medios y servicios electrónicos; una de las ventajas que tiene un e-portafolio es que posibilita una actualizacion y gestión del material mucho mas sencillo, así como también elimina la necesidad de hacer copias. Este portafolio es del alumno es el quien decide que sentido tiene, que es lo que él va o no a poner en este.

Blog

Un blogs es:

*un espacio de comunicacion.
*un lugar de conversión. *un formato ágil, rápido y funcional. Que permite encontrar información al de todo tipo; al encontra un documento blogs nos permite retroalimentar la información ya que podemos contactar a la persona que lo publico. Un blogs nos permite o nos da la oportunidad de pensar, escribir y compartir con otras personas.

La wed 1.o y la wed 2.0:

La wed 1.0 es una pagina estática, solo tiene información, el usuario de esta es solo reseptivo, su entorno es centrado y centralizado y es de autoría restringida.

Mientras que la wed 2.0 es mas dinámica el usuario es coautor, es de entorno abierto y distribuido y su autoría es compartida.

La diferencia entre estas dos es que la wed 1.o es de solo lectura tu buscas información la checas y es todo lo que se puede hacer, un ejemplo de esto son las paginas de google, Yahoo, etc. y la wed 2.o se encuentra información se checa y puedes retroalimentar con la persona que publico el articulo, se pueden hacer comentarios y si te gusto la forma de publicar o redactar de esta persona puedes seguir sus articulo (publicaciones),un ejemplo de esto son los blog, wiki, etc.

CoNtImUaNdO cOn La SosIeDaD dE lOs pOeTaS MuErToS....

Apenas en esta semana terminamos de ver la película y continuando con la critica; dejen me decirles que al ver esta película podemos observar que al educar a una persona con un método tan estricto como es el conductismo puede traes consecuencias grabes, como fue en este caso de la película que uno de los muchachos se quito la vida por que sus padre no lo apoya van en lo que el quería estudiar; para mi el único defecto de la película fue que los padres del muchacho no aceptaron su error, si no que se les iso mas fasil culpar al profesor que reconoser su error. Por otra parte me gusto el papel del profesor, pienso que así deberían de ser los maestros de hoy en día, permitir que los alumnos den su punto de vista, darles consejos y motivarlos para que estos tengan un mejor aprendizaje y que estos se cientan en confiansa para expresarse, como lo iso este maestro.
¡¡¡La pelicula me paresio muy buena y el mejor ejemplo para identificar estos dos metodos (El constructivismo y El conductismo.)!!!

Educacion Conductista y Constructivista

Esta semana hicimos un poco de todo; hubo revisión de tareas, repaso, explicación de tema nuevo, vimos película entre otras cosas.
Para mi lo mas significativo de esta semana fue la película "La Sociedad de los Poetas Muertos". Digo que fue significativa para mi ya que en esta película se puede observar claramente lo que es el conductismo y el constructivismo.

El Conductismo lo podemos observar al ver como los maestros exigían a los alumnos; estos querían que el alumno acatara por completo sus ordenes, lo que el maestro decía y explicaba no se podía poner en juicio. Como quien dice el alumno no tenia ni voz ni boto en la escuela.

El Constructivismo lo podemos ver cuando uno de los maestros entra a la clase con los alumnos y les pide opiniones, participaciones, etc. en un principio a los alumno se les hace muy extraño, pero les agrada aprender de esta forma. Para los alumnos esta forma de trabajas esta bien, pero para el resto de los maestros y directores esto no era bien visto, por esta razón el maestro tuvo un poco de problemas con el personal docente pero a él no le importaba mucho ya que sus alumnos estaban aprendiendo satisfactoriamente.
!!Yo pienso que para este maestro debió de haber sido un reto muy grande introducir una enseñanza constructivista cuando la escuela impartía una enseñanza conductista...¡¡

Un ViDeItO p@r@ ObSeRvAr

Esto es el aprendizajes.....

Lo ViStO eN eStA sEmAnA fUe:

¡¡¡HoLa!!!

Mi nombre es Melissa, tengo 21 años y estudio Psicología Educativa en el Instituto Tecnológico Superior de Sinaloa, actualmente curso el 8° semestre de mi carrera, lo cual me hace muy feliz por que ya casi termino.

En este blogs se publicara lo que realicemos en la materia de Tecnología Educativa II, esta materia nos la imparte la maestra Cynthia Zatarain, y nos da clases 3 veces a la semana, este es el primer semestre que cursamos con ella; asta ahorita sus clases han sido muy dibertidas y entretenidas, dejen me decirle que si así va ser todo el semestre nos la vamos a pasar muy bien, bueno en particular yo por que en verdad a mi si me gusta la forma en que la maestra nos imparte las clases.

Esta semana solo tuvimos dos días de clases, ya que se atrabesaron los días de carnaval y tuvimos un puente un poco largo y divertido. Pero los dos días que tuvimos clases vimos cosa importantes; el primer día tuvimos un repaso de lo que fue "como crear muestro blogs", se aclararon las dudas que tenia el grupo, algunas compañeras no pudieron realizar su blogs, no podían insertar imagenes, vídeos o incluso borrar algo, aun que no todas teníamos las mismas dudas, a todas nos sirvió como repaso ver las dudas de las demás, y con la ayuda de la maestra como que ya nos quedo mas clara todo esto.

El segundo día de clases la maestra dividió al grupo en equipos y después nos entrego dos palabras a las cuales le teníamos que dar significado, esto lo ibamos hacer con los conocimientos prebios que nosotras teníamos de estos conceptos; algunas de estas palabras eran: aprendizajes, docente, alumno, evaluación, calificación, conductismo, constructivismo, etc.. El fin de esta actividad era el como podíamos relacionar estos conceptos con la tecnología educativa, yo pienso que estos conceptos nos sirven para conocer ha cerca de las técnicas y estrategias que junto con la tecnología educativa podemos utilizar para que los alumnos tengan un mejor aprendizajes.

Esta forma de trabajar me paresio muy divertida ya que el grupo en general podía dar su punto de vista ha cerca de cada concepto y con la ayuda de la maestra nos quedaron mas claros estos conceptos.